Ну, что можно сказать о той, кто на полном серьёзе именует себя "БОГИНЕЙ испанской фонетики"?
Что сказать? - Она объясняет испанские звуки неправильно. Говорю как лингвист.
Например, пытаясь "объяснить", что согласный "v" НЕ произносится, как "б" между гласных,
она САМА произносит его почти как "б"
.
Причём в примерах оригинального испанского произношения чувак говорит правильно: просто "в" вместо "б" между гласных, да и всё. Зачем выдумывать несуществующие премудрости?
То есть например: caballo говорится как "каВайо", а не "каБайо". Просто эта "в" произносится ЛЕГКО, без нажима, как бы лениво, как будто вашему языку лень слишком сильно вертеться во рту
. Ну, испанцы же на солнышке издревле припекались, и видимо, в какой-то момент им надоело произносить звуки слишком чётко
. Так и повелось.
Только не надо париться о том, как у вас там складываются губы и язык, всё равно это не поможет, пока вы не УСЛЫШИТЕ этот звук. - Только тогда вы его легко воспроизведёте сами. Это естественный процесс. Просто ВСЛУШАЙТЕСЬ. И если у вас будет лёгкий акцент, - ничего страшного. Почему бы иностранцам не начать восхищаться чёткостью и ясностью наших звуков, для разнообразия?
Мы не обязаны становиться такими же картавыми и шепелявыми, как они, только для того, чтобы говорить на их языке.
Ведь изначально ИХ языки ТОЖЕ не были картавыми и шепелявыми. Мы можем напомнить им об этом, и возможно, - вдохновить их разговаривать более чётко. Ведь есть, например, научные данные о том, что более чёткое произношение букв обостряет разум!
Здесь есть о чём подумать.
Как и в дружбинском (возможно чуть полегче), в НЕЙ, богине-то
, чувствуется комплекс неполноценности
в отношении своего, русского народа и особенностей нашего произношения.
Она уже придирается к таким мельчайшим деталям, которые, по большому счёту, не так важны
для произношения и в целом - для общения на испанском.
У разных народов могут быть свои акценты, и этом нет ничего ужасного, это вполне естественно.
Это надо просто понять и не впадать ни в крайности, ни в маразм, ни в самобичевание.
Короче говоря, явно видно, что эта мадам упивается своим возвеличиванием на фоне "божественных" познаний фонетики
.
Добрый совет: не теряйте на неё время.
А лучше возьмите любой нормальный классический учебник испанского (ту же Родригес-Данилевскую, например),
и там в самом начале вполне доступно объяснены правила написания, чтения и произношения.
А если вы ещё и кассетки к этому учебнику раздобудете
, то больше ничего вам не понадобится.
Испанский не особо сложен в этих сферах, там не много премудростей, и их вполне возможно освоить самоМУ по хорошему учебнику.
Конечно, если вам медведь по ушам не топтался слишком сильно
, - но тогда вряд ли вам уже что-то поможет,
кроме долгого развития музыкального слуха
. И если это у вас получится (где-нибудь под конец жизни
),
то вы сможете преуспеть во ВСЕХ языках, и не только в них
.
А до тех пор не парьтесь: самое главное - понимать других и уметь так изъясняться, чтобы и тебя понимали.
Просто откройте УШКИ поширше
, прислушивайтесь и повторяйте слова так, чтобы они НА СЛУХ получались похожими. Поначалу у многих возникает ощущение обезьянничанья, но это вполне нормально и объяснимо: вам же надо вникнуть и прочувствовать ЧУЖОЙ язык. Ничё, со временем привыкните
. И не бойтесь подражать, ведь как иначе вы научитесь ИХ произношению?
А ещё лучше - нанять переводчика: и ему - работа и путешествие, и вам - всё понятно и компаньон под боком
.
Житуха на расслабухе
.
А если серьёзно, то учебник вам в помощь
.
В испанском намного сложнее грамматика (чем в английском), как ни странно. Там ОЧЕНЬ много времён, пот. что есть такое особое "субъективное" наклонение, в котором вся "нормальная" грамматика во ВСЕХ временах ставится с ног на голову
.
И это ещё не считая особого склонения неправильных глаголов, разных спряжений и прочих приколов.
А чтобы хорошо воспринимать на слух, нужно САМОМУ произносить ВСЛУХ правильно, и как можно больше.
И читать побольше ВСЛУХ: и слова запомнятся, и произношение потренируется (а значит, и потенциальное понимание на слух),
а если вы ещё и воображение подключите
и практически его примЕните, например, в письме, то...
счастье вам будет неземное
.
Главное не быть формалистом и не перекладывать ответственность на учителей.
А озаботиться тем, чтобы самоМУ быть хорошим УЧЕНИКОМ! ИБО!
Хороший ученик может многому научиться ДАЖЕ у плохого учителя (хотя бы тому, как делать НЕ надо
), а вот ЛЖЕученик, который только пьёт кровушку учителей
, в принципе не способен ничему научиться, пот. что он даже не пытался это делать по-честноку
.
Кстати, эти советы касаются любого языка.
Удачки.
